EL APRENDIZAJE NUNCA TERMINA
Soy hija de una persona que trabajó durante 25 años ejerciendo su oficio de panadero. Durante esos años según lo que me comenta inició realizando “pan de agua”, luego “pan de dulce” y por último “repostería”. Logró jubilarse, beneficio social que muchos de los que ahora laboramos quizás no podamos gozar. Después de jubilado aún así decidió aprender un nuevo oficio y aprendió como ocupar algunas herramientas para limpiar áreas verdes, luego aprendió a tener a cargo una cuadrilla de personas. Durante ese trayecto decidió aprender informática básica también. Él me enseñó que el aprendizaje nunca termina.
Cuando recién egresamos de una carrera profesional creemos que tenemos el conocimiento para poder ejercer nuestra profesión. Encontramos un trabajo y nos damos cuenta de que eso sólo fue una base para poder medio entender los tecnicismos, los procesos, algunos equipos y herramientas y digo medio entender porque nos damos cuenta de que “eso” no es llamado como nos lo dijo el profesor, que es mucho más complejo su entendimiento y las características de su funcionamiento impactan en muchas variables dentro de la empresa y justo ahí nos damos cuenta que no fue suficiente lo aprendido, que es hora de aún aprender más.
Y es que ¿no te ha pasado que cuando crees tener todo “bajo control” surge algún cambio y ese cambio ha venido a desencadenar otros cambios más? Bueno, en los sistemas de gestión está reconocido como un factor importante para la seguridad justamente la administración de los cambios, pues con una variable nueva los análisis previos de peligros y riesgos pueden alterarse y obviamente nuestras medidas de control también lo serán. Y entonces nuevamente deberemos aprender como mantener bajo control este nuevo escenario.
Colega, si algo está claro es que el aprendizaje nunca termina y no sólo por los cambios internos en el proceso, en los equipos, en el área, personal, materiales, sino incluso en las actualizaciones y modificaciones en nuestra normativa, ¿o acaso no tuviste que aprender sobre los factores psicosociales y ergonómicos de riesgo con la entrada en vigor de la NOM-035 y NOM-036? ¿o qué me dices cuando pasamos de los rombos de seguridad para la clasificación y etiquetado de las sustancias químicas peligrosas para adecuarnos al sistema globalmente armonizado?
Reza un dicho popular que lo único seguro es el cambio y no hay nada más cierto, por ello es primordial que mantengamos una apertura a la adquisición de aprendizajes que fortalezcan nuestras competencias como representantes de la comunidad SST y desempeñemos nuestras funciones de una forma correcta, fomentando el intercambio de buenas prácticas y así incrementar nuestros conocimientos.
No caigamos en la autocomplacencia de creer que todo lo hemos visto y todo lo sabemos, esa actitud en el ámbito SST sólo terminaría con la omisión (por desconocimiento o actitud) de lo que debería de ser, es decir, actos inseguros. Y recuerda, el aprendizaje también puede presentarse de diferentes formas y provenir de diferentes fuentes lo importante es que seamos lo suficientemente receptivos para comprenderlo y aplicarlo.
